Peningkatan Layanan Kepada Mahasiswa dan Alumni dengan Pendirian Pusat Pengembangan Karir (Career Center) di Tingkat Fakultas
DOI:
https://doi.org/10.56266/widyaborneo.v5i2.130Keywords:
Pembinaan, Soft Skill, Mahasiswa, Alumni, Pusat KarirAbstract
Mahasiswa semester akhir dan alumni yang tergolong luluan baru (fresh graduate) pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda tergolong banyak dibandingkan fakultas lainnya di IAIN Samarinda. Selama ini belum terlihat adanya wadah sebagai tempat bagi para mahasiswa dan alumni untuk meningkatkan soft skill nya terutama yang dapat digunakan untuk lulus dalam melamar sebuah pekerjaan. Meskipun Career Center tingkat perguruan tinggi telah dibentuk, namun belum terlihat ada realisasi program/kegiatan di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan fakultas dengan mendirikan pusat pengembangan karir (Career Center) untuk tingkat Fakultas yaitu Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Samarinda. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif dimana teknik pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara, dokumentasi dan observasi. Berdasarkan permasalahn dalam penelitian maka dibentuklah Career Center bagi mahasiswa dan alumni tingkat fakultas di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Samarinda yang bertujuan sebagai layanan dalam peningkatan soft skill mahasiswa dan alumni setelah lulus dari kampus guna mendapatkan pekerjaan yang diinginkan serta dapat bersaing dengan lulusan universitas lainnya di luar sana.
References
Amin, S. (2017). Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik pada Perguruan Tinggi. Madaniyah, 7(2), 222–236.
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, D. (2015). Rencana Strategis Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Samarinda Tahun 2016-2020. FEBI IAIN Samarinda.
Fitriani, L. (2016). Perencanaan Pengembangan Pusat Karir sebagai Penunjang Sumber daya Manusia di Sekolah Tinggi Teknologi Garut. Jurnal Algoritma, 13(1), 12–18.
Gat, G. (2018). Membangun Sinergitas Perguruan Tinggi dan Perusahaan Melalui Pengembangan Website Pusat Karir (Studi Kasus: STMIK Pontianak). Proceeding Seminar Nasional Sistem Informasi Dan Teknologi Informasi, 1(1), 7–12.
Jum’ati, N., & Atmojo, S. (2017). Manajemen Pengembangan Pusat Karir dan Penalaran Universitas Wijaya Putra.
Muhsin, H. (2021). Kampus Merdeka Di Era New Normal. Masa Depan Kampus Merdeka & Merdeka Belajar: Sebuah Bunga Rampai Dosen, 143.
Rabiah, S. (2019). Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Sinar Manajemen, 6(1), 58–67.
Rachmawati, D. (2019). Welcoming Gen Z in Job World (Selamat Datang Generasi Z di dunia kerja). Proceeding Indonesian Carrier Center Network (ICCN) Summit 2019, 1(1), 21–24.
Rahman, Y. A. (2017). Tantangan Pendidikan Islam dalam Konteks Global. Tsaqofah: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2).
Rahmat, Z. (2020). Pusat Bimbingan Karir (Career Centre) sebagai Sarana Bimbingan Karir Bagi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Menuju Dunia Kerja. Al-Ittizaan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(2), 27–31.
Rai, N. G. M., Savitri, E. D., & Ratu, A. (2018). Pengembangan Layanan Pusat Karir sebagai Strategi Membentuk Karakter yang Tangguh dalam Membangun Perencanaan Karir Mahasiswa Di Era Revolusi Industry 4.0. IPTEK Journal of Proceedings Series, 5, 139–148.
Razak, Y., Syah, D., & Aziz, A. (2017). Kepemimpinan, Kinerja Dosen dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Perguruan Tinggi. Tanzhim, 1(02), 30–44.
Setyono, A., & Ingsih, K. (2019). Pemantapan Peran dan Fungsi Pusat Karir di Universitas Dian Nuswantoro Semarang. Proceeding Indonesian Carrier Center Network (ICCN) Summit 2019, 1(1), 31–36.
Suharto, H. B. (2015). Marketing Pendidikan; Menata Ulang PTKI Menghadapi Pasar Bebas ASEAN. LKIS Pelangi Aksara.
Syahputra, B. P., & Tanjung, I. S. (2019). Membangun Sinergi Pusat Karir dan Program Studi Melalui Program Tracer Study dan Pengembangan Karir Lulusan. Proceeding Indonesian Carrier Center Network (ICCN) Summit.
Wahjono, S. I. (2022). Struktur Organisasi. Universitas Muhammadiyah Surabaya.
Winarsih, S. (2017). Kebijakan dan Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 15(1), 51–66.
Yuliani, W. (2018). Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif dalam Perspektif Bimbingan dan Konseling. Quanta, 2(2), 83–91.
Zarkani, H. (2018). Pengaruh Kreativitas dan Inovasi Widyaiswara dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Bagi Peserta Diklat. Jurnal Ilmiah Widya Borneo, 1(1), 75–94.
Zarvan, M. F., & Meirinawati, M. (2022). Manajemen Strategi Divisi Kewirausahaan UNESA Career Center (Ucc) dalam Meningkatkan Minat Kewirausahaan Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Publika, 10(2), 681–693.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Dharma Yanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
