Kepemimpinan Profetik (Paradigma Baru Kepemimpinan Madrasah)

Abstract

Kepemimpinan adalah karunia Allah yang diberikan kepada manusia, dimana manusia sebagai makhluk ciptaan Allah yang paling sempurna dilengkapi dengan berbagai ketrampilan sehingga layak menjadi seorang pemimpin (kholifah). Keberhasilan memimpin pribadi berpengaruh pada kepemimpinan selanjutnya. Peran kepemimpinan pribadi seringkali menjadi pemicu utama keberhasilan atau kegagalan proses kepemimpinan  dalam suatu kelompok, organisasi, lembaga dalam ruang  lingkup masyarakat yang lebih luas. Pemimpin dan kepemimpinan  merupakan dualisme sistematis yang terbentuk  melalui mekanisme aturan  yang dibentuk   oleh suatu kelompok,  institusi,  dan lembaga. Pemimpin seperti  yang kita  pahami  merupakan  sosok manusia yang diberi wewenang oleh suatu kelompok, institusi, atau lembaga untuk memimpin, mengelola , memotivasi atau mempengaruhi, dan merancang suatu sistem bersama sekelompok orang yang dipimpinnya untuk  mengoptimalisasikan peran institusi  atau lembaga bagi kemaslahatan bersama atau masyarakat. Dalam konteks kekinian pemimpin dapat dinisbahkan kepada seseorang yang mempunyai kapabilitas internal dalam hal emosionaldan spiritual, dan eksternal dalam hal kepekaan sosial, budaya, dan pemahaman akan pluralitas suatu bangsa dan negara. Kepemimpinan profetik merupakan kemampuan mengendalikan diri dan mempengaruhi orang lain dengan tulus  untuk  mencapai tujuan  bersama sebagaimana dilakukan  oleh para nabi, dengan pencapaian  kepemimpinan  berdasarkan  empat  macam karakter yakni, sidiq, amanah, tabligh, dan fathonah. Atas dasar itu sebagai salah satu solusi dan semangat keberhasilan kepemimpinan di lembaga pendidikan Islam, model kepemimpinan kenabian dengan berbagai kriteria merupakan keharusan.