Isdayanti. 2026. “Implementasi Flipped Classroom Dengan Media Kontekstual Stasiun Kereta Aufbau Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Konfigurasi Elektron”. Jurnal Ilmiah Widya Borneo 8 (2):189-209. https://doi.org/10.56266/widyaborneo.v8i2.364.