Vol. 6 No. 2: December 2023

• Front Cover

  • Cover

• Table of Content

  • PDF

Articles

• Code-Switching Analysis in EFL Classroom Interaction: A Sociolinguistic Study

  Sherli Agustine

  89-100

  • PDF

• Conservation in Science Learning: Study Implementation of Contextual Teaching and Learning in Madrasah Ibtidaiyah

  Hamidulloh Ibda, Ririn Widyastuti, Andrian Gandi Wijanarko

  101-115

  • PDF

• Systematic Literature Review: Efektifitas Cooperative Learning Terhadap Penalaran Matematis pada Pembelajaran Matematika

  Nesary Yolanda

  117-127

  • PDF

• Innovation in the Learning of Isima’ and Kalam through the Online Media to the Arabic Language Education Students of UIN Sunan Kalijaga

  Rihanatul Fauziah, Yuli Imawan

  129-136

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Perkalian melalui Desain Pembelajaran Matematika Realistik Meningkatkan Kemampuan Perkalian melalui Desain Pembelajaran Matematika Realistik pada Siswa Kelas IV MIN 2 Kotabaru Tahun Pelajaran 2022/2023

  Muhammad Syahrullah

  137-145

  • PDF

• Pembelajaran Kontekstual Berbasis TPACK dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis (Studi: Literatur Review)

  Ali Wardoyo, Prischa Dewi Sundari

  147-158

  • PDF

• Internalisasi Nilai-nilai Sunah dalam Konsep Prophetic Parenting Menurut Aisah Dahlan

  Hanafi, Raisa Fitriah

  159-168

  • PDF

• Hubungan Gaya Belajar dan Intelegensi dengan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XI IPA MAN 1 Samarinda

  Dyah Prihartini

  169-177

  • PDF

• Back Page

  179-182

  • PDF

• Back Cover

  • JPG